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2019
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2019年 第13期

来源:教育教学论坛 2019-6-22 12:21:29
详细介绍


专题研讨
  • 慕课在国内外的发展与运行现状
  • 中国高校全英文教学的研究综述
  • 关于儿童绘画发展综述
  • 外出务工背景下传统文化的变迁
  • 改革开放以来中央关于发展西藏指导思想的演进
  • 科研对城轨车辆系统检测技术教学的促进作用研究
  • 美国技术教育发展战略对中国高职教育发展之借鉴研究
  • 高等教育中外合作办学产生的背景及动因研究
  • 企业在药品营销职业教育双主体办学中的作用研究
  • 美国大学现代化教学技法运用的启示
  • 医学院校教改课题成果推广应用的现状调查与管理对策研究
  • 中外合作办学独立法人机构的治理模式研究
  • 对分课堂教学模式及其成功因素探析
  • 高校学生党支部书记队伍构成、素质要求和提升的对比?#27835;?
  • 基于多系统融?#31995;?#36229;声远程教学?#25945;?#30340;初步设计与应用
学校与社会
  • 基于校企院所合作基础的“纺织+”跨学科协同创新人才培养模式研究
  • 文科类高职专业校企合作刍议
  • 基于校企协同的“工作室”运行机制的研究与?#23548;?
学法指导
  • 对偶关系的进一步思考
  • ?#27835;?#21270;学中酸碱滴定曲线方程的推导和验证
  • 经济数学教学中如何加深学生对定义的理解
  • 一元初等函数求导教学?#25945;?
学生教育
  • “就业窗口”引导地方工科院校应用物理学专?#31561;?#25165;培养模?#25945;教?
  • 研?#21487;?#22521;养质量保障体系探索
  • 论学生文化共生观培育策略
实验?#25945;?
  • 注重实验教学细节和形式的实验教学改革探索
  • 海伦喷泉实验探究
  • HA/HI试验在家禽免疫监测中应用的实验教学?#25945;?
思想政治
  • 新时代背景下大学思政教育方?#25945;教?
  • 大学生思想政治教育中加强?#25163;?#32946;人的有效策略
  • 微时代背景下大学生社会主义核心价值观培育路径探析
  • 新时代高校宣传思想工作的着力点研究
探索与?#23548;?
  • 高校校园无线网络建设的应用与?#23548;?
  • “卓越计划?#21271;?#26223;下能源与动力工程专业?#23548;?#25945;学模式研究
  • 面向工程教育专?#31561;?#35777;的工业工程应用型创新人才培养模?#25945;?#32034;与?#23548;?
  • 自?#25945;?#26102;代开展大学生思想政治教育的?#23548;?#25506;索
  • 基于构建“一教三?#30784;?#24037;程训练教学?#25945;?#30340;探索与?#23548;治?
  • 大学管理类课程教学与考核方法的?#23548;?#19982;研究
  • BOPPPS教学模式结合雨课堂在测绘技术及专?#21040;?#32461;课程中的?#23548;?
  • 《先进电池与材料》课程双语教学的?#23548;?#19982;探索
  • 利?#32654;?#22696;云班课?#25945;?#36827;行病理学混合式教学的设计与?#23548;?
教师观点
  • ?#31243;?#20892;业院校《系统工程》课程教学案例选择的新视角
  • 基于OBE/CDIO的导航工程专业教学体系探析
  • 关于加强地方高校大学生理想信念教育实效性的思考
  • 大学生开展科学研究项目的难点及方法论
  • 高校学生党员发展问题和原因?#27835;?
  • 《土壤肥料学(土壤学部分)》课程教学体会
  • 七年制医学生放疗科临?#24425;?#20064;带教体会
  • 浅析辅导员工作中博士才能的发挥
  • 互联网思维下的应用文写作教学?#27835;?
  • 关于“如何看懂汇?#30465;?#25945;学的思考
  • 高校辅导员?#28304;?#23398;生创新创业作用的几点思考
  • 综合?#23548;?#27963;动融入初中英语教学的策略初探
  • 活用教学方法提升初中政治课的实效性
  • 关注学生主体 精心设计校本作业
  • 浅析传统大学英语教学方法的利?#23376;?#20135;出导向法在大学英语教改中的应用
教改创新
  • 跨文化能力培养理念下高校通识核心课程教学改革
  • 药物?#27835;?#25945;学的?#23548;?#19982;改革?#25945;?
  • 基于OBE理念的课程?#38469;?#21450;其评价研究
  • 基于项目驱动式的设施工程概预算课程教学改革研究
  • ?#31243;?#22823;学生创新创业教育与材料专业基础课程的融合
  • 非环境类专业《环境学概论》课程改革与?#23548;?
  • 基于“互联网+CDIO”的通信工程专业培养模式研究
  • 面向地质类不同专业方向的《应用地球化学》
  • 《植物数量遗传学》课程教学改革初探
  • ?#31243;副究?#38498;校《热工基础》课程的改革
  • 高校二外日语课程教学改革探索
  • 基于创业概念教学的环境设计专业?#23548;方?#30340;?#25945;?
  • 基于工作过程系统化的水利工程概预算课程教学改革
  • 提高结构化学教学质量的探索与创新
  • 新时期高校物理化学实验教学改革与?#23548;?#25506;究
  • 优化诊断学实验教改及紧密结合临?#24425;导?#30340;思路
  • 对诊断学实验课作?#30340;?#24335;改革的?#25945;?
  • 工作过程为导向的《电力机车总体及走行部》课程改革
  • 新课改指导下如何提高初中政治课堂教学效果
教法研究
  • 调查研究法“备学生”的作用探析
  • CDIO教学模式在测试技术课程的应用?#25945;?
  • 《基础工业工程》课程教学中融入TRIZ创新思维方法的研究
  • 工程教育认证下的少课时有机化学教学模式研究
  • 知识产权法学讨论式案例教学法研究
  • “互联网+”时代混合教学模式的探索
  • 科学思维方法教育在大学物理“牛顿环”实验中的应用
  • 新能源材料与器件专业英语教学方法与?#23548;?
  • 《水文地质学》双语教学课程建设初探
  • 研?#36136;?#25945;学在《汽车工程英语》教学中的?#23548;?
  • 弹幕在研?#21487;?#19968;年级《英文文?#33258;?#35835;》课堂教学中的应用探索
  • 能源化工专业《太阳能光伏电池基础》教学内容体系构建
  • 基于物理核心素养的“速度变化的快慢——加速度”教学设计
  • 新?#25945;?#20256;播环境下物理学科混合式教学研究
  • 高校工程管理类专业BIM技术人才培养模?#25945;?#32034;
  • 案例教学法在药学分子生物学教学中的应用
  • 高职院校高等数学教学方法?#25945;?
  • 高等教育?#23548;?#25945;学“收视?#30465;?#30740;究
  • 《遗传学》微课?#28909;?#22312;教学过程中的应用
  • 新CDIO理论在《机械原理》课程教学中的应用
  • 新国标背景下无机非金属材料专业学分制课程体系的构建
  • ?#31243;?#26426;电一体化技术专业中《复变函数与积分变换》的教学方法
  • 技工院校混合学习教学模式研究
  • PBL教学法在中?#23433;?#21407;生物与免疫学中的应用
  • 基于测绘工程专业特色的MOOC与传统教学融合
  • 医学学术型硕士研?#21487;?#31185;研驱动式培养模式的研究
特别关注
  • 新工科背景下高校创新创业教育的?#27835;?#21450;对策
  • 地方高校创新创业教师教学能力评价及提升路径
  • 高校中国梦教育的认同问题
科学管理
  • 高校实验室安全准入信息化系统的建设与实施
  • 高校干部教育培训项目管理的?#23548;?#19982;创新
  • 运用微信和微信公众?#25945;?#26500;建校园文化
职业教育
  • 基于生态文明建设的涉农高职生态环境课程改革研究
  • “互联网+教育?#21271;?#26223;下高职教学资源体系设计研究
  • 面向移动终端的混合式教学模?#25945;教?
  • 功能翻译理论视角下高职学生英语翻译能力的培养
  • 加强公共艺术教育 完善中职课?#25506;?#26500;
期刊回顾
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